Ich wollte auch einmal Lehrerin werden, habe das Grundstudium absolviert und mich dann entschieden, meine ursprünglichen Unterrichtsfächer auf Bachelor weiterzustudieren. Von der Lehrerausbildung in Österreich habe ich keine Ahnung, aber so, wie unser Studium war, fühlte ich mich nicht im Mindesten auf diesen Job vorbereitet (und das lag nicht an meiner Arbeitsbereitschaft, ich habe einen sehr guten Notendurchschnitt). Hier ist das Lehramtsstudium eher ein Fach- und Theoriestudium, von Didaktik, Lernpsychologie und Leistungsbewertung bekommt man nicht viel mit - das haben mir viele Freunde, die den gesamten Studiengang abgeschlossen haben, bestätigt. In 8 Monaten als Fremdsprachenassistentin in England habe ich mehr gelernt als im gesamten Lehramtsstudium!

Bei dieser "Vorbereitung" auf den Lehrerberuf kann ich gut verstehen, dass die meisten Menschen nicht Lehrer werden wollen.
Ich wüsste aber gerne, warum der Lehrerjob aber dieses "Halbtagsjob und lange Ferien"-Image hat. Sechs Stunden mit Kindern/Jugendlichen sind wirklich Schwerarbeit! Dazu nimmt man doch noch so viel Arbeit nach Hause und hat doch eigentlich nie richtigen Feierabend.
Einen Streik könnte ich sehr gut verstehen.  Oh, die armen Lehrer. Könnt Ihr Euch eigentlich vorstellen, dass es auch andere Berufe gibt, die anstrengend sind, und wo auch ganztags gearbeitet wird?

Nein, ich möchte kein Lehrer sein. Ich bin dafür nicht gemacht. Ich habe keine Lust, 30 Kinder/Jugendliche zu unterrichten. Aufmüpfige, pubertäre Gören. Mit doofen Eltern. Will ich nicht, hochachtung vor jedem, der das kann.

Ich habe stattdessen einen anderen Job. Der ist ebenfalls stressig und verantwortungsvoll. Aber eben 50 Stunden in der Woche (für 40 wird man bezahlt). 30 Tage Urlaub, nicht mehr. Das bedeutet nach Weihnachten ein paar Tage Ostern, dann erst wieder im August. Anfang November noch eine Woche, und dann bis Weihnachten. Ja, da möchte ich Lehrer sein!  ich kann die Anstrengungen des Jobs nachvollziehen. Aber wenn man einen Job wirklich gerne macht, sind Anstrengungen normal kein Problem.

Daher frage ich mich: sind die Proteste deswegen der Kern oder nur ein Symptom des eigentlichen Problemes?  Ich bin überzeugt, dass teacher seinen Beruf im Grunde sehr gerne Macht ... trotz ungünstiger Entwicklungen. Ich mache meinen Beruf auch sehr gerne.

Aber (fast) jeder Lehrer wird mir zustimmen, dass diese "Lust" irgendwann am Tag/in der Woche/zwischen den Ferien umschlagen kann. Es ist der Moment, wenn einen die Kids plötzlich nerven, wenn die Geräuschkulisse belastend wird, wenn die Vorbereitung zum Krampf wird und nur noch das nahende Wochenende als Rettungsanker erscheint. Mich trifft das häufig kurz vor den Ferien, wenn der Akku richtig leer ist, wenn zig Nachtschichten eingelegt wurden, wenn im Kollegium der Krankenstand ansteigt und keine Vertretung da ist, wenn Stunden mit Bürokratie verplempert werden müssen, wenn Eltern/Schüler richtig anstrengend werden, ...

Es ist selten der reine Unterricht, der einen dazu bringt, aber dieses große "on top" führt selbst beim besten Lehrer irgendwann zum "Hebel umlegen". Insofern kann ich teacher voll und ganz verstehen, wenn er sagt, diese 2 Stunden sind eine besondere Belastung!

Nach 2 Wochen Ferien merke ich dann schon wieder, wie gern ich eigentlich meinen Beruf mache, weil ich den Unterricht wirklich vermisse. Es ist aber die enorme Belastung, die einen ungemeinen Raubbau an der eigenen Konstitution betreibt - das können nur wenige Berufsgruppen wirklich in dieser Intensität nachvollziehen.  Da diesen Blog ohnehin nur Leute lesen, die nichts zu sagen, hier mal die Wahrheit:

Ich bin einer von ein paar tausend Österreichern die im Jahr mindestens eine Million und mehr verdienen. Die Politikermarionetten machen zu 90% das, was wir von ihnen wollen (Politiker werden zu schlecht bezahlt, das ist übrigens einer der Gründe dafür).

In Zeiten der Krise kommt ein altbewährtes Konzept zur Anwendung: Divide et impera. Wir (das heißt vor allem Freund Dichand samt Tochter und die paar restlichen marginalen Zeitungshansln) verstehen sich gut darin ein paar Keile in das Proletariat zu treiben, damit es brav mit sich selbst beschäftigt ist.

Ausländer, klar. Aber in der Krise reicht das nicht mehr, da müssen auch die Lehrer ranhalten, vielleicht kommen dann auch die Apotheker, sonstige Staatsdiener, die "reichen" Ärzte, usw. (ist mir ehrlich gesagt völlig schnuppe)

Wir werden sehen, was nötig ist. Wichtig ist, dass alle Leute genug leisten und ihr kleinen Hanseln, ihr Buben und Mädchen, ihr müsst noch viel viel mehr leisten! Warum? Nun, mechanische Uhren sind gerade im Trend. Brad Pitt wurde mit einer A. Lange und Söhne -Uhr gesichtet, wisst ihr Kinder überhaupt was die kosten? Mindestens 10.000 Euro (mein letztes Modell war allerdings eine Lange 1 Zeitzone in Rotgold, man ist ja Weltbürger), die kostet schon ein paar 10.000 Euro mehr.

Viele Hollywoodstars stehen da jetzt drauf, wir, das heißt die österreichische Elite, wollen da natürlich in nichts nachstehen. Und im Luxusbereich gibt es gerne Preisteigerungen von 10% im Jahr, also brauchen wir die Rendite und woher kommt die? Na von eurer Leistung.

Also auf auf, hopp, hopp, immer schön arbeiten. Ihr gehört ja noch zu der Klasse die Steuern zahlen muss (haha). Man... Lehrer sein und werden in solchen Zeiten... witzig. Im Staatsbereich wird alles nur noch schlechter werden, wir quetschen die Orange aus, wie geht. Auch ein Millionär lebt schließlich nur einmal.  Berufe, die in starkem Maß mit erzieherischer Tätigkeit und/oder mit persönlicher Verantwortung für Menschen verbunden sind, lassen sich nicht mit anderen Berufen vergleichen. Auch, wenn man einen sehr anspruchsvollen und zeitintensiven Job hat - solange nicht das Leben oder die Zukunft eines oder mehrerer Menschen von der Qualität der eigenen Arbeit direkt abhängt, fällt ein extrem belastender Faktor weg. Weshalb brennen erwiesenerweise so viele Menschen in Pflegeberufen dermaßen schnell aus ?

Bei Pädagogen kommt noch hinzu, dass sie zwischen allen Stühlen sitzen: Vom Staat werden ihnen Prügel in Form sinnloser Verordnungen und derber Sparmaßnahmen (Wie schon öfter bemerkt: viele Schulen könnten hierzulande ohne die Hilfe tatkräftiger Elternvereine keine Lehrmittel mehr anschaffen !) unter die Füße geschmissen, für die meisten Eltern sind sie die Trottel vom Dienst, denen man jederzeit die Verantwortung für das eigene Versagen in die Schuhe schieben kann. Und diejenigen, die selber keine schulpflichtigen Kinder haben, reißen die Mäuler am weitesten auf.  Ausgangsbasis: ich stehe auf der Seite der Lehrer.
Aktuelles Thema: 2 Stunden mehr. Streikdrohung. Halte ich für verfehlt.
Begründung: die 2 Stunden kompensiere ich noch mit Dienst nach Vorschrift.
Bessere Methodik: Absprache eines entsprechenden vernünftig durchsetzbaren Forderungskatalogs und Klärung der gesetzlichen Rahmenbedingungen. Dann Streikdrohung auf 2 Wochen. Soviel, dass es den Eltern weh tut.
Und dann allgemeine Schulgeldpflicht. Stipendien für Familien mit Einkommen unter 2500 Euro. Alle anderen zahlen. Unmittelbar - nicht über den Umweg einer Steuer, die letztendlich für anderes verwendet wird.
Die Medizin muss bitter schmecken, dass sie wirkt. Eine Stunde oder ein Tag Streik ist wie ein zusätzlicher Feiertag. Daran sind wir in Österreich schon gewöhnt und die Kinder werden es auch nicht krumm nehmen.
Ja, und eine kleine Massnahme noch am Rande. In den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch werden Aufgaben an die Schüler verteilt. Ein gewisses Gebiet zur Selbsterarbeitung. Am Ende des Streiks wird die Schulzeit mit einer Klassenarbeit über den selbst erlernten Stoff begonnen. Das Resultat geht mit einer Gewichtung von 40% in die Jahresbenotung ein.
Für die Volksschüler gibt es keine Aufgaben. Es wird lediglich festgelegt, mit welchem Spielzeug sie sich in den zwei Wochen zu beschäftigen haben. Kein Fernsehen. Bücher sind erlaubt. Nach Ende des Streiks schreiben sie dann eine Nacherzählung, was sie mit dem Spielzeug gemacht haben oder was sie gelesen haben.
Und wenn dieses System gut funktioniert, dann kann es wiederholt werden. Nicht mehr unter dem Titel Streik sondern unter dem Titel lustbetonteres und effizienterer Selbstunterricht.
Schade, dass es nicht durchgeführt werden wird.  Ich habe neulich gelesen, dass Lehrer im Beruf ähnlichen Belastungen wie ein Jetpilot ausgesetzt sind. Allerdings sind Vorsorgeuntersuchungen bei Piloten verpflichtend, wenn ein Lehrer aufgrund der Belastungen frühzeitig krankheitsbedingt pensioniert oder in die Frührente geschickt wird, dann kann sich die Gesellschaft den gedankenlosen Umgang mit geistigen Ressourcen wohl leisten!
Abgesehen davon setzt man dann noch einen drauf und behauptet, dass Lehrer faul seien und die Ferien nicht verdienen würden. Wenn Lehrer keine Ferien hätten, wäre wohl nicht nur jede dritte Lehrerstelle unbesetzt. Wer sollte sich dann um die ungeratenen und verzogenen Abfallprodukte der modernen globalisierten Gesellschaft kümmern?
Die Müllabfuhr? Der Abdecker? Die Psychatrie?
Unsere Politiker werden es nicht sein, und sie werden auch garantiert für keine funktionierende Lösung sorgen, da Bildung im Wahlkampf ein viel zu leicht zu manipulierendes "Killerthema" ist: Jeder Volldepp (egal ob arm oder reich) war mal in einer Schule - zumindest hat er sie ab und zu von innen gesehen - und es gab immer einen Lehrer, der diese ungeratenen Subjekte angeblich gequält und getriezt hat. Wunderbar!
Lehrer sind daher die idealen Sündenböcke einer Gesellschaft!
Die "Kulturrevolution" bei uns heißt nicht so wie be Mao dunnemals, wirkt aber ähnlich und ist viel perfider.
Sie produziert frustierte Pädagogen, die krankgemacht durch Bürokratie, Neid und Missgunst, keine Motivation und keine Rahmenbedingungen für guten Unterricht mehr haben!
Die Parteien, die sich allesamt den von ihnen selbst verursachten Teufelskreislauf zunutze machen, versagen absichtlich: Wieso sollten sie sich selbst des besten Wahlkampfthemas berauben?  genau. ich würd auch nicht (mehr) lehrer sein wollen. allerdings hat das nichts mit "heute" zu tun. sondern grundsätzlich: ich hab den beruf quittiert, weil ich keine entwicklungsmöglichkeiten sah. weil ich mir nicht vorstellen wollte, dass dich tag für tag, jahr um jahr den selben job machen sollte. das empfand ich als die wahre qual. nicht die arbeit mit den schülerInnen. natürlich: jeder job ist anstrengend - und sie können mir glauben, dass ich auch heute keinen 40 stunden job habe. wer hat denn den in zeiten wie diesen? wer hat denn einen job, der nicht anstrengend ist? sorry, mein mitleid mit dem leiden der lehrerInnen ist ein sehr begrenztes.  Natürlich sind viele Kinder in einem Raum anstrengend. Als ich mich letztens mit meinem Volksschullehrer getroffen habe, kamen wir auf das Thema. Ich konnte mich nicht mehr daran erinnern, wir waren damals in einer Klasse 36 Schüler und sowohl mein Lehrer erfreut sich bester Gesundheit, als auch ich. Hat man früher mehr ausgehalten als heute?