Frau K (Gast) meinte am 16. Mai, 13:57:
Vier Tage lang Schiffbauen? Klingt aber wirklich nicht sehr spannend. Aber unsere Lehrer fuer technisch Werken machen das gleiche im Grunde. Eines ist fuer uns aber doch einfacher: wir haben auch noch Noten als Motivationsmittel, was doch noch funktioniert, zumindest im Gymnasium
teacher antwortete am 16. Mai, 14:36:
Es könnte ja ein großes Schiff werden.Noten dürfen definitionsgemäß nicht als Druckmittel eingesetzt werden - und haben ihre Wirkung ziemlich verloren.
Captain (Gast) antwortete am 16. Mai, 23:25:
Ist es nicht gerade das Ziel dieser Seminare, in Manager das Gefühl zu wecken, wie man intrinsische Motivation generieren kann?Das Gehalt solle ihre Untergebenen wohl auch ausreichend motivieren .. argumentieren gerne einige.
Willst du ein Schiff bauen, erkläre deinen Männern nicht das Handwerk, erzähle ihnen von der Seefahrt!
teacher antwortete am 17. Mai, 11:52:
Ist generierte intrinsische Motivation schon extrinsisch?
BIA (Gast) antwortete am 17. Mai, 22:28:
Will ich wirklich, nur weil ich wollen soll?
Kinkerlitzch3n antwortete am 18. Mai, 09:02:
@captain: Ich vermute der hätte ziemlich lang über die Seefahrt referiert und die Kids hätten spätestens am zweiten Tag nicht mehr übers Schiffebauen sondern über Fluchtwege nachgedacht. 
teacher antwortete am 18. Mai, 11:03:
Die Grundidee vom Captain stimmt schon: Lust machen auf Arbeit.Aber in der Schule bereiten wir auf Dinge vor, die erst Jahre später benötigt werden - daher passt der Vergleich oft nicht. Wir können von der Seefahrt reden, aber keine (richtigen) Schiffe bauen - das ist unser permanentes Dilemma.
