Denke ich mir - das gilt es auch zu verkünden. 

Mehrere Stunden Entwurfszeit sind nicht unbedingt ein Gegenargument. Wenn die Stunden so aufbereitet sind, dass sie wiederverwendbar sind, kann das gerechtfertigt sein. Manche Stunden aus dem Referendariat halte ich im Wesentlichen noch heute so, mit der Zeit sind immer nur kleine Verbesserungen eingepflegt worden. Und wenn die Stunde noch so aufgeschrieben ist, dass man sie weitergeben kann, kann der ROI akzeptabel sein.
Das aendert nichts daran, dass viele von diesen Showstunden in sich keine Praxisrelevanz haben, und das ist dann wirklich rausgeworfene Zeit. 

Praxisrelevant steht hier fuer "praktikabel im Alltag eines Vollzeitlehrers" 

Stimmt nur für wenige Stunden bzw. Fächer. Die beschriebene Stunde ist nicht ohne großen Aufwand zu wiederholen, weil ich ca. 30 verschiedene, frische Materialien sammeln und kaufen müsste.

Dabei wäre es ganz einfach, seine eigenen Kinder auf den nächsten Bauernmarkt mitzunehmen oder einen Ausflug aufs Land zu machen - aber als Lehrer kann ich nicht 30 Kinder einladen, zu schnuppern, zu kosten, zu probieren. Das kann nur in der Verantwortung der Eltern passieren. 

Mag an meinen Faechern liegen. MatNat ist recht bestaendig im Inhalt. Und die Materialien lassen sich gut einlagern (Arbeitsblaetter, Bastelanleitungen (Geometrie), Wuerfel, Verpackungen etc.) und mit Kollegen austauschen.
Augen auf bei der Faecherwahl ;-) 

Guter Tipp fürs nächste Leben ... und Studierende. :-)