Ja, in der Universität werden nur Ideologien vermittelt was die Pädagogik betrifft. Ob die Studenten das für sinnvoll halten oder nicht interessiert niemanden der Professor hat seine Idee und Basta. Aber selbst die einfach Didaktik ist teilweise unter aller Sau. Da werden von wissenschaftlichen Mitarbeitern der Didaktikforschung! Seminare geleitet in denen man in Sekundentakt Powerpointfolien abschreiben soll. Gleichzeitig ist die Junge Dame so unsicher das man Angst bekommt das sie gleich wegrennt. Dazu eine Vortragsweise die ich in der 8. Klasse schon besser hinbekommen hab (was aber ein allgemeines Symptom ist, die wenigsten Lehramtsstudenten bekommen ein vernüftiges Wort raus wenn sie vor einer Gruppe stehen).
Unser Professor ist da auch nicht besser. 90 min Vorlesung werden auf 70 runtergekürzt aber dafür das Tempo erhöht. Das ich dann 20 min früher gehen kann bringt mir gar nichts.
Die ganze Vorlesung handelte davon wie man richtig Fragen stellt und in der Klausur werden undeutliche und schwammige Fragen gestellt.
Zusammenfassend kann ich 80% meines Pädagogikstudiums so: Vorlesungen und Seminare die mir zeigen wie man schlechten Unterricht macht.