weil die Ausbeutung sogenannter "Behinderter" in beschönigend "beschützte Werkstätten" genannten Zwangsanstalten nicht zur Bebilderung von Unmut taugt. 

Als 'geschützte Werkstatt' war hier die Pragmatisierung (Unkündbarkeit ... es kann einem also auch trotz Fehlleistung nichts geschehen) gemeint und nicht echte 'geschützte Werkstätten'. 

Wo wird denn noch pragmatisiert? War schon zu meiner Zeit nicht mehr so, und das ist ein paar Jahre her. 

Wer heutige Schulen als "geschützte Werkstätten" ansieht, hat echt den Zug der Zeit vorbeirauschen gesehen. Es ist geradezu angähnend, wie gebetsmühlenartig immer die selben Argumente angeführt werden, die unlängst - mittlerweile sogar in großen Verlagshäusern - widerlegt wurden.

Da wären Bereiche wie Gehälter, Arbeitszeit, Jobsicherheit, Arbeitsklima, Anforderungen, etc.

Einen Punkt will ich jedoch herausgreifen, weil er mich richtig aufregt: Finanzkrise und die ach so glücklichen Lehrer. Ich weiß ja nicht, wie das in Österreich ist/war, aber hier in Deutschland wurden in Zeiten des wirtschaftlichen Aufschwungs (!) öffentliche Haushalte auf dem Rücken der Beamten saniert. Aber Lehrer können nicht streiken oder ihre Gehälter aushandeln. Jetzt aber, wo ein paar (!) Akademiker (!) um ihren Job bangen müssen, sind plötzlich die Lehrer die überpriviligierte Berufsgruppe. Das ich nicht lache ...

Übrigens: Unfähigkeit im Beruf ist nicht nur dem öffentlichen Dienst vorbehalten. 

In Österreich gibt es im Lehrerbererich seit 10 Jahren keine Pragmatisierung mehr - aber die großteils uninformierten Leute werfen sie uns immer noch vor.