... dass ich viele der hier geäußerten Meinung sehr richtig finde. Aber wie so oft, finden sie in der Realität der Schule kaum Beachtung. Wenn ich mir die Abschlussprüfungen (aka Abitur oder Matura) anschaue, dann stelle ich eben fest, dass immer noch sehr viel Wissen gefragt ist.
Dies ist meines Erachtens dem juristischen Hintergrund geschuldet - es lässt sich einfach in Punkte fassen. Was hier viele möchten, lässt sich demgegenüber sehr schlecht in Kategorien fassen. Und sowas möchte man eben nicht (ich möchte sowas auch nicht kontrollieren!). Und wenn es nicht in irgendeiner Form geprüft werden kann, dann stellen viele Lehrer (zurecht?!?) die Sinnfrage. Die Frage nach dem Leben nach der Schule stellen sich doch die wenigsten Lehrer - kennen sie es ja selbst kaum!