PeZwo meinte am 19. Jan, 11:06:
Da stellt sich in der Tat die Frage: gehen die Unterrichtsmethoden "Lesen und Reden" an der Art der Informationsaufnahme der Kindern vorbei? Oder "retten" sie Fähigkeiten, die der Alltag nicht mehr trainiert?
teacher antwortete am 19. Jan, 14:48:
Das ist die entscheidende Frage: Sollen wir MIT oder GEGEN diesen Trend arbeiten.Meine Meinung: Wir müssen beide Kodierungen (Schrift, Bild) für den Lernprozess einsetzen.
