Heisst das, dass der Ausflug mit der Klasse jetzt an der einen Kollegin gescheitert ist? Ich dachte immer, dass der Direktor das quasi erlaubt...  ... braucht keine Feinde. Solche Typen bringen mich auch zur Verzweiflung. Das Einzige, womit man hier zum Erfolg kommt, ist meiner Erfahrung nach, dass man in den jeweiligen Stundenplänen recherchiert, schon im voraus mit den Stundenplanern spricht und sofort eine Stunde im Austausch anbietet.
Aber manche Leute definieren sich eben über ihre Wichtigtuerei und halten ihre Inflexibilität für Prinzipientreue.
Nebenbei: Was bedeutet deine Frage am Schluss? Heißt das, ob dem Leser klar wird, was du mit deiner Anspielung (-> Gedächtnis) meinst?  Also offen gestanden halte ich gerade die Gewinnmesse in den heutigen Zeiten für kein gutes Ziel für eine Exkursion. Gäbe es die Entscheidung, ob ich als Vater meine Kinder dorthin führe, dann nähme ich sie lieber mit in den Wurstelprater.
Nichts gegen den Unterricht in Wirtschaft und Finanzwesen. So wie ich das sehe, werde aber bestimmte Spekulationen, unten denen wir jetzt leiden, nach wie vor auf der Gewinnmesse beworben.
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Was nichts am Problem mindert, was oben beschrieben ist...  Tststs, einfach einen Ausflug machen wollen...
Wahrscheinlich fehlte ihr nur die ultimative Bauchpinselei - wo sie doch sooooo wichtig ist und gerade diese Stunde die Schüler ultimativ auf ihre Zukunft vorbereitet hätte.... ARGH! Hättest dich ja mal kurz auf die Knie werfen können und durch den Staub kriechen, oh du Unwürdiger! Dann hätte sie dir sicher ihre Gunst geschenkt...
Solche Kollegen habe ich ihr auch - aber glücklicherweise einen Chef, der dann zuverlässig im Sinne der Kinder entscheidet ;o)))))

Was mich an solchen Gespräch so absolut nervt ist dieser Pädagogen-Schmuh-Dialog. "Das macht jetzt was mit mir..." Ja, was denn???? Dann sags doch! Da muss ich mich dann auch mal gegen meine eigene Berufsgruppe stellen...  "Druck? Was glaubst du, wie groß der Druck ist, wenn ich denen erzählen muss, dass sie wegen dir nicht wegkönnen...."

Ich weiß, kann man nicht machen.

Aber wenigstens...
"Ich frage mich, wie es die anderen Lehrer schaffen, ihren Unterricht organisiert zu bekommen."
?  Die Kollegin Wichtig - ist die eigentlich bei den anderen Kollegen beliebt oder wenigstens akzeptiert ? Verhält sie sich allgemein so wie hier geschildert oder handelt es sich um eine persönliche Animosität (verschmähte Liebe
und dergleichen *g*) ?  Kann nicht erkennen, wo diese Geschichte das dramatisch "böse" Momentum beherbergen soll. Dass ein Gegenüber nicht auf Anhieb und Kommando so will wie ich will - das soll das grosse Unrecht und die sagenhafte Kränkung sein? Hm. Wer nimmt sich hier wichtig, überleg ich grad... Und wodurch ein penetrant hingehaltener Stift (mit ebenso dümmlichem Wiederholungseffekt Marke mittelprächtiger Schulaufsatz) beim Leser den Eindruck einer gerechten Lösungsfindung erwecken und untermauern soll, erschliesst sich mir im Moment gleichfalls mitnichten. Nichts für ungut, Herr Kollege, aber es gibt, denke ich, zumeist 2 Seiten  Das Leben besteht nur aus Druck. Die Kunst ist, damit fertig zu werden. Viel Kraft!  "Also du erzeugst da Druck auf mich, das gefällt mir gar nicht." Diesen Spruch muss ich mir merken! xD