Jochen (Gast) meinte am 18. Sep, 13:32:
> Warum tun wir so, als wären alle Schüler und alle Lehrer pathologisch bildungswütig? Und warum tun wir in der Ausbildung immer noch so, als ob ein guter Lehrer fast alle Schüler INTRINSISCH motivieren können sollte, und nur ein schlechter extrinisch motivieren muss. Höchste Zeit mal anzuerkennen, dass z.B. Mathe viele einfach nicht interessiert, auch wenn der Lehrer da vorne noch so großartig ist.
Passend zu dem Thema, meine Gedanken über "autonomes" Lernen: http://www.jochenenglish.de/?p=214
teacher antwortete am 18. Sep, 15:17:
Wie das schöne Wort "intrinsich" sagt: Motivation, die von innen kommt, ist durch nichts zu schlagen. Aber wie auslösen?
