Das meine ich auch. Entweder wollen sie HAUSarbeiten machen, was ihnen gestattet wurde, oder es wird unterrichtet.

Essen, Quasseln, das unendliche Thema "Spielen" - Schule ist kein Kindergarten mit anderen Mitteln - alles ist "wichtiger" als Lernen.

Das kann und darf es nicht sein.

Entweder eben das lernen, was für zu Hause aufgegeben wurde, oder Neues.

Schule ist weder Ess- noch Schlaf- noch Quassel- noch Spielort. 

In der 6. Stunde als Strafaktion eine Englischstunde zu halten, das schien mir nicht wirklich eine sinnvolle Alternative - ich habe halt mit ihnen übers Lernen geredet. P.S.: Ich war auch hungrig und müde. 

Das ist jetzt natürlich ein guter Grund *kopfschüttel*
Wie sollen die Kids denn lernen, dass sie was tun müssen, wenn sie mit den billigsten Ausreden durchkommen?
Und wieso Strafaktion? Da wäre doch eigentlich ganz regulär Englischunterricht gewesen, der vom Ersatzlehrer unter der Bedingung aufgegeben wurde, dass dafür Hausaufgaben gemacht werden.
Das ist nicht der Fall, also dann Regelunterricht. Ich glaube da hätte ich mir sogar noch die Freiheit erlaubt Hausaufgaben aufzugeben.

Irgendwie müssen die Kinder ja mal lernen, dass nicht alles durchgeht. Und "Ich war auch hungrig und müde", also bitte, was kommt als nächstes? Der Hund hat meine Unterrichtsvorbereitung gefressen? 

... und ich war müde und die Kinder haben das Gefühl, bestraft zu werden. Das ist die Realität.