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cotopaxi

 
IO (Gast) meinte am 11. Apr, 14:53:
Jeder deiner Schüler hat bestimmt schon mal eine Castingshow gesehen. Laß doch immer zwei Schüler zu einem Thema gegeneinander antreten und laß deine Schüler bewerten. Oder vergib mal für die erbrachte Leistung bei einer Präsentation keine abstrakte Note, sondern prognostiziere mal das ungefähre spätere Einkommen. Dann sehen deine Schüler recht deutlich, wie sich Leistung lohnen kann.

Aber das sind freilich nur Schnellschüße, ohne deinen kompletten pädagogischen Ansatz zu kennen. 
blubberdibli (Gast) antwortete am 11. Apr, 15:05:
bliblablub
Vllt sollte man sowas weniger ernst nehmen. Gerade in Fächern wie Deutsch und Englisch vergeht kaum eine Woche ohne Referat und anstatt es beim hören zu belassen kommt dann natürlich das obligatorische Feedback.

Da man zum Inhalt eines 5 Minuten Referats kaum etwas sagen kann/muss denkt sich der genervte Schüler irgendwas aus meistens ohne Überhaupt nachzudenken und rattert einfach ein paar Stichworte runter wie z.B klingt auswendig gelernt, der Vortrag war nicht freigenug.

Ich würde in den Vorfall zumindest nicht mehr reininterpretieren als das Schüler von nonsens Referaten und Feedback runden genervt sind. 
teacher antwortete am 11. Apr, 15:46:
Gute Ideen!
Ich bin immer wieder überrascht von einigen Kommentaren, sie erweitern wirklich meine Perspektiven! 

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