Das ist sehr schwierig zu entscheiden.
Einerseits erfordert gerade die Programmierung eine Menge Disziplin und strukturiertes Vorgehen.
Andererseits ist es absolut öde, wenn man irgendwelche Standardprogramme quasi abschreibt. Ich habe diese Sorte Programmierunterricht gehasst, wo nur dämliche Standardbeispiele und Basisalgorithmen nachgebaut wurden.


Wenn ich an meine LEGO-Zeit denke, dann hab ich neue Bausätze erstmal nach Anleitung gebaut und nach gewisser Zeit wieder zerlegt und habe aus den Teilen was neues gebaut.

Ähnliches könnte man auch in dieser Gruppe machen. Grundlagen vermitteln und den Schülern dann die Wahl lassen, was mit diesen Grundlagen angefangen wird. Ich denke die Ergebnisse dürften recht interessant werden.