Manchmal muss man r i c h t i g supplieren.
Wenn der Direktor zu einem Seminar gerufen wird (häufig als Befehlsausgabe von oben!), fühlt sich der vertretende Lehrer verpflichtet, die Klasse w i r k l i c h zu unterrichten.
Ergo frage ich, welches Fach sie eigentlich hätten.
"Geo."
"Und was habt ihr zuletzt besprochen?"
Manche schweigen, andere schlagen verstohlen ihr Heft auf.
"Holz."
"Wer kann mir sagen, warum ihr über Holz geredet habt."
"Das braucht der Tischler."
"Ihr habt also von Rohstoffen und deren Verarbeitung gelernt."
"Genau."
"Kennt ihr noch andere Rohstoffe?"
"Steine."
"Jaaaaa ...."
"Glas."
"Neee, das stellt der Mensch aus anderen Rohstoffen her."
"Plastik!"
"Nein, nein. Das ist auch kein Rohstoff ... Kann mir vielleicht jemand sagen, woraus Plastik hersgestellt wird?"
"Aus Gummi? Da gibt es so Bäume ..."
"Na ja, nicht so schlecht, da gibt es Naturgummi. Aber Plastik wird aus einem anderen, ganz wichtigen Rohstoff hergestellt."
"Aus Holz?"
Hm. Hat das der Direktor so erklärt?
Ich zweifle. Es gibt Gründe, w i r k l i c h r i c h t i g zu unterrichten. Auch wenn Supplierstunden unbezahlt bleiben.