Das Wort "Landeschulinspektor" versetzt mich schlagartig in eine nach Schmierseife und verschimmelten Butterbroten riechende Zeit. Die Professoren wieselten mit Schweißringen unter den Achseln überpünktlich in die Klasse und hatten dieses Flehen in den Augen. Sie flehten nach ruhigen, braven Schülern, fragten einmal nicht nach den vergessenen Hausaufgaben und trugen niegehörte Stoffgebiete vor.

Ich war damals ein Cliquenmitglied von einem Häufchen pubertierender Mädln, die diese Situation nur zu gerne ausnützten und gemeine Fragen stellten - aus Rache an dem aufgesetzt freundlichen Gesicht der Leher, der nur zu gerne die dran nahm, die schon 28 Mitarbeitsplus eingetragen hatten. Gemein. Ich weiß, und ich würde das heute nicht mehr tun.
Aber ich hab nie verstanden, warum es so schlimm ist, wenn der oder die Landesschulinspektor(in) in der hintersten Reihe sitzt.  > Zu den zwei Regulärstunden habe ich noch eine dritte als Supplierung in der 8.Klasse ausgefasst.

Bei so einem Satz brauche ich als Nicht-Muttersprachler schon fast Untertitel. Eine Klasse "ausfassen"? Ich weiß, dass ich Schüler nicht ANfassen darf ... ;-)

PS. Obwohl ich geduldig immer wieder das Kästchen neben "Meine Eingaben merken?" anklicke, weigert sich dein Blog beharrlich, sich irgendwas zu merken. Eine schöne Analogie zu meinen Schülern.  wie hieß es bei kottan immer: "inschpekta gibts kan".
diese besuche sind doch sowas von sinnlos.  ... zu lesen. Im Überschwang der sommerlichen Temperaturen habe ich heute ine daherirrende Mutter zu mir ins Klassenzimmer eingeladen - soll sie doch mal eine Stunde zuschauen, dachte ich. Die ersten 10min liefen auch sehr professionell - aber dann ging's los! Beim Singen wollt mir meine Gitarre am Halteband reißen. Beim darauffolgenden Acapellagesang trat ein Schüler die Kiste mit Muggelsteinen (unbeabsichtigt!) dermaßen, dass sich diese im halben Klassenzimmer verteilten. Nunja, rasch noch die Seiten für unsere Wochenlektüre austeilen. Aber wo ist das Titelblatt ? Verdammt, muss noch im Kopierraum liegen. Also, alles zurück ... naja, 15min noch. Die Kids werden allmählich unruhiger (warm, 4.Stunde und meine innere Unruhe überträgt sich allmählich) und ich überlege, wie man noch 15min füllen kann. Ich rette mich in den Abschlusskreis. Normalerweise ein sehr schönes Ritual, alle still und andächtig, wir reflektieren die Woche. Heut ein fürchterliches Durcheinander, ich muss ständig disziplinieren. Die Mutter scheint aber noch zu lächeln...

Endlich, der Schulgong! Erlösung. Noch kurz ein paar erklärende Gesten gegnüber der Mutter (die das alles aber wohl gar nicht so schlimm fand) und dann die Rettung ins Lehrerzimmer. Wenn da heute die Inspektion dagewesen wäre ... ohje! So ist das eben manchmal ... Kommendes Jahr ist unsere Schule dran. Ich hoffe, meine Vorführstunde läuft mal wieder Drehbuchreif - echten Unterricht will doch keiner sehen ;-)  Diese Angst vorm Inspektor, die kann ich nicht nachvollziehen. Ich würde in meinem Unterricht nicht, aber auch garnichts, anders machen als wenn der Herr oder die Frau nicht da wäre.

Sollte einem der Inspektor tatsächlich wegen der Betrachtung einer einzigen Stunde dumm kommen ... ist mir wurst.

Es gibt schlimmeres: Schreiende, schlüssel werfende Kollegen. Alkoholismus, Unzuverlässigkeit, Gleichgültigkeit, Pädophilie ... you name it, und sie alle können selig weitermachen und später mal Rente einstecken. Oder was ist mit schlechten Lehrbüchern, nicht vorhandener Methodenkoffer, schlechten Deutschkenntnissen, ADS, usw.

Allerdings bin ich ohnehin eher die strengere Sorte von Lehramts-Anwärter ;-) Unruhe in der Klasse ... bei mir nur, wenn es hilfreich ist und methodisch dem Thema auf die Beine hilft.

Und wenn die Schüler nicht zum Unterricht kommen ... wieso sollte das meine Schuld sein. Hell, ich würde ich nicht kommen an ihrer Stelle, wenn es keine Konsequenzen hätte. Ist doch eh nur noch Beschäftigungstherapie.